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23 de abril – Psicología en el día del libro

Hoy, 23 de abril, se celebra el día del libro y desde el Centro Noguerol queremos sumarnos compartiendo con vosotros estos libros que consideramos interesantes y de gran ayuda para entender lo que nos pasa y obtener herramientas para afrontarlo.

Para niños y adolescentes

¿Qué puedo hacer cuando…?

TEA Ediciones ayuda a padres y terapeutas a trabajar diferentes problemas con los niños. A través de estas guías que utilizan un lenguaje adaptado, vistosas imágenes e interesantes actividades, los niños aprenderán, desde una perspectiva basada en el pensamiento y la conducta, a enfrentarse a situaciones o problemas complicados como los miedos, las preocupaciones, el enfado, etc.

Topito terremoto de Ana Llenas

Cuento para trabajar con niños y niñas con TDAH que, a través de la historia del protagonista, podrán verse reflejados y entender su conducta y las respuestas de los adultos en diferentes ámbitos (casa, escuela, ocio, etc.). Además, aprenderán a utilizar toda esa energía para conseguir adaptarse en casa, en el colegio y con sus amigos.

El monstruo de colores de Ana Llenas

Cuento para trabajar con niños y niñas, de forma divertida, la comprensión de las emociones y el lenguaje que utilizamos para hablar de ellas. Con el cuento y el cuaderno para colorear, aprenderán también a gestionar esas emociones.

Para padres y madres

Mírame, siénteme de Cristina Cortés

La autora nos habla del apego y de la importancia de este vínculo entre padre e hijos en el desarrollo y la recuperación de los niños. La combinación de la teoría y su aplicación en la historia de Eneko, desde el embarazo hasta los siete años, nos ayuda a aprender lo que es el apego seguro y cómo conseguirlo. Además, los terapeutas aprendemos cómo utilizar nuestras habilidades para fortalecer las relaciones paterno/materno-filiales, lo que supondrá una parte imprescindible en la recuperación del paciente.

El cerebro del niño de Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson

Leyendo este libro entenderemos cómo está construido y cómo se desarrolla el cerebro. A partir de esta comprensión y de las pautas que nos ofrecen los autores, padres y terapeutas podremos manejar correctamente situaciones cotidianas ayudando al desarrollo sano de los niños.

Tormenta cerebral de Daniel J. Siegel

En esta ocasión entenderemos qué pasa en el cerebro de los adolescentes durante su desarrollo y de nuevo aprenderemos pautas para ayudar a los adolescentes a manejar situaciones de la vida cotidiana y a mejorar sus relaciones interpersonales.

Adultos

No soy yo de Anabel González

Se trata de un libro práctico, basado en las historias de pacientes reales que, a través un lenguaje accesible, permite comprender el trauma complejo, el conflicto que surge en el interior de las personas que tienen una historia de vivencias complicadas y cómo esto afecta a las emociones, relaciones y la manera de actuar frente a las diferentes situaciones de la vida. Desde esta perspectiva la autora ofrece además ideas para superar los patrones de comportamiento que dificultan la adaptación a distintas situaciones.

El cuerpo lleva la cuenta de Bessel van der Kolk

A través de esta obra entenderemos las causas y consecuencias del trauma y el impacto que tiene en el cerebro y en el cuerpo. Aprenderemos también sobre la capacidad de resiliencia y cómo a través del apego y la conciencia corporal se puede trabajar la recuperación.

Apego y psicoterapia: un paradigma revolucionario de Mauricio Martina y Mario Marrone

En este libro, los autores recogen contribuciones de expertos de varios países, como nuestro compañero José Luis Pedreira, sobre el apego y la importancia de esos primeros vínculos en la salud mental así como sobre el trabajo desde la teoría del apego en las diferentes corrientes y culturas.

Os animamos a empezar con estas lecturas y esperamos que sean del interés de todos vosotros ¡Feliz Día del Libro!

Escrito por Laura Núñez Moreno

 

 

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